省级一流课程《C4D》

时间:2022-12-26     来源:美术学院     阅读0

一、课程名称

C4D(省级)

二、课程简介

本课程是针对视觉传达专业开设的必修课。本课程的开设,对增强学生的设计交流能力,研究空间造型,推敲设计方案等有莫大的好处,是必不可少的工具性课程。本课程的开设,培养学生的专业意识、提高学生的造型能力,着重解决学生的空间意识、设计意识、图形意识、创造性表现意识的形成。本课程在专业课程体系中起到重要的知识拓展、能力扩充的作用。

三、授课教师

1. 课程负责人

1

刘玮  教师 


研究领域

现任山西应用科技学院美术学院教师,副教授,着力于我省非遗文化和传统文化资源的保护与开发。利用现代数字技术作为研究的技术支持,探寻我省深厚的文化资源与现代信息产业的交融方式,借助“一带一路”建设机遇,促进山西地方文化的广泛传播和经济转型。主持三项省级科研项目;发表省级期刊7篇;并多次被学校评为优秀教师。

2.课程团队成员

2

魏宇君  教师


研究领域

任职以来主要从事数字媒体艺术专业的教学工作,一直致力于数字媒体设计与动画相关领域和课程的研究。从教期间,参与省级课题与校级课题各一项。发表省级期刊6篇。主要承担了《三维动画基础》《C4D》《Dreamweaver》《游戏设计基础》等专业课程的教学工作。

3

范涛  教师


研究领域

主要研究方向是视觉与数字媒体艺术、艺术遗产。教学是一个互教互学的过程,教师只有在专业知识的海洋里,徜徉的更远一点,才能让课堂内容更深刻一点;让语言再幽默一点,才能让学生更快乐的体验学习;让教学方法更具启发性一点,学生才更容易领悟到知识的真谛。主要承担了《C4D》《交互艺术设计》《数字图形创意设计》《书籍装帧》《摄影基础》《数字插画》等专业课程的教学工作。

4

阎伟  教研室主任


研究领域

主要研究方向视觉传达设计及理论研究。于2019年在山西应用科技学院美术学院任教。任教近三年来主要担任《包装设计》、《CI品牌形象设计与策划》、《书籍装帧》等课程的教学工作。现为中国好创意暨全国数字艺术设计大赛山西省分赛区组织委员会副秘书长。主要参与省级课题两项,主持校级课题一项,发表省级期刊四篇。

5

程丽君  教师


研究领域

丰富的社会实践经验,擅长三维领域建模和动画的制作,主要承担了《C4D》《三维影视动画》等专业课程的教学工作。

四、课程特色与创新

1.课程特色

(1)深化协同育人,优化教学资源。

围绕“以市场为导向、以项目为抓手”,以企业真实项目案例与行业资源库为基础,形成层次递进化、模块交叉化、训练项目化、整体综合化的课程教学内容,将企业的历史项目做实训,商业项目做实习,利用真实的项目带动教学,深化教学。

(2)强化业务素质,创新实训体系。

本课程以应用型人才培养为目标,创造性的构建了构建三大实训体系。在满足日常的教学需要的前提下,对接合作单位的岗位职责,以企业复杂的商业项目为原型,为学有余力的学生进行提升和探索,提供专业级的公益性教育资源。

2.教学改革创新点

(1)教学内容实现了由“知识整合”向“技能应用”的转换

本课程注重于将知识点转化为技能点,精准匹配课堂教学的知识点与岗位职责所需的技能点。以“专业基础技能实训”,“岗位-专业-技能实训”和“能力进阶实训”三个实训体系为载体,实现了由“知识整合”向“技能应用”的转换。

(2)教学模式实现了由“课堂式教学”向“全天式教学”的转换

以阶段性的案例将所学的内容综合应用,并充分利用学生全天的碎片化的时间,采用短时间间隔的方式在线学习,提升真实项目的学习效果。加强学习者对于知识的记忆与理解,促进知识向技能的迁移。

五、课程成果

刘玮

1.曾主持及参与课题研究

(1)2019年度高等学校科技创新各类项目《平遥漆器工艺的数字化保护》,编号:2019W232;

(2)2019年度山西省艺术科学规划课题《山西古代壁画的数字化修复与保护研究——以阳曲县寺庙壁画为例》立项,编号:2019F32;

(3)2020年度山西省哲学社会科学规划课题《“一带一路”视野下山西传统文化资源研究——以晋城柳氏民居文豪家风为例》立项,编号:2020YY330。独立研发实用新型专利一项:一种新型物流纸质防摔包装结构,专利号:ZL 2019 2 1271357.8。

2.论文发表及教材

(1)《艺术创新与审美》.现代装饰.2016年2月;

(2)《视觉传达设计对现代生活环境的影响》.中国民族博览.2018年8月;

(3)《广告视觉形式中情感策略的应用分析》.视听.2018年12月;

(4)《视觉传达设计专业中漆器工艺的商业应用研究》.中国民族博览.2019年5月;

(5)《数字媒体时代视觉符号传播的设计与应用》.西部广播电视.2019年8月;

(6)《平遥漆器的数字化保护》.西部广播电视.2019年11月;

(7)《山西古代寺庙壁画的数字化修复与保护研究——以阳曲县寺庙壁画为例》.中国民族博览.2020年8月。

3.荣誉与奖励

(1)2018年6月,由山西省教育厅、山西省文化和旅游厅主办,太原美术馆承办的“梦从这里出发”山西省第三届毕业季优秀美术作品展中,辅导学生作品获二等奖一项,本人获“优秀指导教师”.

(2)2019年6月,由山西省教育厅、山西省文化和旅游厅主办,太原美术馆承办的“梦从这里出发”山西省第四届毕业季优秀美术作品展中,辅导学生作品获一等奖一项,三等奖两项,本人获“优秀指导教师”。

(3)2019年11月,全国大学生广告创意大赛山西赛区,辅导学生获得一等奖一项,三等奖一项,优秀奖五项。

(4)2020年6月,山西省第五届毕业季优秀美术作品展中,辅导学生作品获二等奖1项,三等奖1项。

(5)2020年8月,全国大学生广告创意大赛山西赛区,辅导学生获得三等奖一项。 

      魏宇君

1.论文与专著

(1)《数字对三维动画设计的影响》.包装世界.2018年7月;

(2)《基于数字动画技术茶产品展示的推广探索》.福建茶叶.2020年9月;

(3)《动漫广告设计的创意研究》.中国民族博览.2019年7月;

(4)《“互联网+”视域下地方特色文化数字化建设探究》.信息记录材料.2020年11月;

(5)《新媒体环境下动画短视频的发展》.西部广播电视.2020年7月;

(6)《非遗题材纪录片中的视听语言呈现——以<刻竹琢心>为例》.声屏世界视.2022年9月。

2.荣誉与奖励

2020 年8月全国大学生广告艺术大赛辅导学生三等奖1项,优秀奖1项;

2019年6月指导学生第四届高校毕业季优秀美术作品展荣获“二等奖”;

2019年6月指导学生第四届高校毕业季优秀美术作品展荣获“优秀奖”;

2022年9月全国大学生广告艺术大赛辅导学生二等奖1项,优秀奖5项。

范涛

1.论文与著作

(1)《探究在数字媒体艺术设计中如何有效应用VR技术》发表于《中国民族博览》,2022年4月

(2)《浅谈计算机视觉艺术在数字媒体中的应用》发表于《信息材料记录》2021年11月

(3)软著:山西地方方言数据收集系统V1.0

  2.科研情况

(1)省级在研课题:《书籍装帧》课程思政建设研究、“课程思政”视域下《自创品牌全案设计》课程教学改革研究

(2)校级在研课题:后疫情防控时代《交互艺术设计》线上教学方法研究、依托高校资源促“晋绣”非遗文化传承及其产业发展路径探究

 3.荣誉与奖励

(1)第四届全国高校数字创意教学技能教学大赛数字媒体艺术组;国家级;优秀奖

(2)2021年度课程思政优秀教学案例;《商业摄影》

(3)2022年度课程思政优秀教学案例:《交互艺术设计》

阎伟

1.论文与著作

(1)纪录片电影海报的创意形式与方法,《西部广播电视》,ISSN 1006-5628CN 51-1458/G2,第一作者,2021年5月,非核心期刊,5000字

(2)关于数字媒体影响下的茶叶包装视觉传达设计的思考,《福建茶叶》,ISSN 1005-2291CN35-111/S,第一作者,2021年6月,非核心期刊,5900字

(3)20世纪80年代以来我国纪录片电影海报的视觉语言研究《西部广播电视》,CN51-1458/G2 ,第一作者,2019.11,非核心期刊,

(4)电影海报新视觉语言的兴起及其作用《西部广播电视》,CN51-1458/G2,第一作者,2020年11月,非核心期刊

2.课题研究情况

(1)山西省哲学社会科学,“一带一路”视野下山西传统文化资源研究——以晋城柳氏民居文豪家风为例(2020YY330)3/5

(2)山西省文化和旅游厅,山西古代壁画的数字化修复与保护研究——以阳曲县寺庙壁画为例(2019F32)4/5

(3)山西忻州五台山视觉形象在文创产品中的应用研究,科学研究项目,山西应用科技学院,2021年11月2日,主持人

3.荣誉与奖励

(1)第四届全国高校数字创意教学技能大赛优秀奖

(2)中国大学生广告艺术节学院奖2020春季赛优秀指导教师

(3)第15届中国好创意暨全国数字艺术大赛优秀指导教师

(4)第四期应用型课程开发云工作坊获优秀学员

(5)2022山西应用科技学院学科竞赛优秀指导教师

(6)2022山西应用科技学院百名优秀教师

(7)2022中国大学生广告艺术节学院奖2022春节征集活动优秀组织教师